PSICOPEDAGOGÍA

La Psicopedagogía es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerlo y perfeccionarlo.
Teniendo en cuenta las definiciones teóricas de Pedagogía vamos a enmarcar el concepto dentro de este gabinete. Las labores que va a desempeñar la pedagoga tienen como objeto de conocimiento al sujeto, y a la institución en situación de aprendizaje.

Susana Niso

1993-97  Licenciada en ciencias de la educación. Especialidad investigación. Universidad del País Vasco (San Sebastián).

Practicas – cursos

Año 1.997  Prácticas en el centro educativo de ESCOLAPIOS como profesora de Educación Infantil durante un período de 60 días.
Año 1.998  Cursos impartidos por el Instituto de las Ciencias de la Educación acerca de los siguientes temas: desarrollo profesional y autoestima, técnicas de búsqueda de empleo y trabajo en equipo (20 horas).
Año 1.999  Trabajo de investigación acerca de las salidas laborales tras la Universidad, con el asesoramiento del Instituto de Ciencias de la Educación, entre Febrero y Junio de este año.
Año 2.004  Máster en Logopedia impartido por el ISEP (Instituto Superior de Estudios Psicológicos), con una duración de 2 años.
Año 2.005 Curso de Hiperactividad impartido por el grupo Arbor-Cosh (30 horas).

Experiencia profesional

1.995-1.997 Profesora de apoyo para niños de primaria y secundaria.
En.98-Ma.01 Trabajo con una niña en el campo educativo como pedagoga.
Fe.04-Act. Pedagoga del Centro de Psicología, Logopedia y Pedagogía Bizia.

Las dificultades de aprendizaje se comienzan a percibir en el inicio de la escolaridad. En muchas ocasiones no son diagnosticadas hasta que el niño no ha aprendido a leer y escribir y, en algunos casos, se convierten en un problema que acompaña a los estudiantes a lo largo de su formación académica y personal, llegando a ser la principal causa de fracaso escolar.

Para ello le evaluaremos desde diferentes ámbitos del ser humano. Nos centraremos en la vida social, escolar y personal. Inicialmente se harán unas pruebas psicopedagógicas, realizando una labor de prevención y seguimiento cercano de aquellos que puedan presentar dificultades.

Nos vamos a centrar en tres ámbitos:

ESCOLAR:

Técnicas de Estudio
Apoyo Escolar
Comprensión Lectora
Lecto- escritura
Dislexias
Déficit de atención
Dificultad de concentración
Motivación al estudio
Problemas de comportamiento
Ansiedad ante exámenes

SOCIAL:

Miedos.
Conflictos de la adolescencia.
Acoso escolar.
Ansiedad por separación familiar, enuresis
Autoestima.
Habilidades sociales
Hiperactividad.
Problemas emocionales (ansiedad, depresión) dificultades en relaciones familiares

ORIENTACION:

Planificar las adaptaciones curriculares dirigidas al alumno que presente problemas de aprendizaje.
Asesoramiento de las salidas profesionales.
Estudio de sus capacidades para cada salida profesional
Entrevistas individuales con los alumnos/as con dificultades para tomar decisiones vocacionales.

Se realizarán entrevistas con padres y profesores tanto para la evaluación como para la coordinación en la intervención. Hay un seguimiento del alumno junto con el tutor y familia. Y el gabinete acudirá al colegio durante su intervención las veces necesarias para la mejora del paciente.

El tipo de material a utilizar dependerá de la problemática del paciente y de las características de trabajo del profesional, es decir con cuales éste se sienta más cómodo, con cuales el niño se relacione mejor, dependerá también de las posibilidades e intereses del niño, etc.

Distintos tipos de juguetes (coches, pelotas, cubos, pizarras, etc.)
Juegos mesa ( cartas, juego de la oca, dominós, dados, puzles, etc..)
Libros de lectura
Material escolar
Marionetas
Ordenador (material informático con los avances actuales).

Y sobre se utiliza la palabra y una escucha y la mirada particular sobre lo que acontece en las sesiones; creándose un vinculo especial entre el paciente y la terapeuta.

Colaboramos con el departamento de infancia del ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz y el programa de ayudas psicopedagógicas del ayuntamiento.
También disponemos de acudir a los centros educativos con tarifa especial y se darían las sesiones en horario de mediodía.

Se ofrecen cursos a los diferentes centros educativos

También se dan talleres en las siguientes áreas:

Causas y consecuencias del fracaso escolar

Taller de memoria

Taller de autoestima y habilidades sociales

Técnicas de estudios